《化学使世界变得更加绚丽多彩》教学设计模板(《化学使世界变得更加绚丽多彩》教学设计)

时间:2022-09-11 07:47:41 教案
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《化学使世界变得更加绚丽多彩》教学设计

教学流程 教师活动 学生活动 课前准备 课前在一张纸上用无色酚酞写上“化学”两字,将纸张贴在黑板中央。 让学生将碱溶液喷向白纸,出现红色的“化学”两字。 导入 要求学生看教材中猫插图、图1—9及1—10 看图片思考 [讲解]这些精美的图片都与化学密切相关,都是用化学方法制成的特殊材料产生的神奇效果。这节课,我将与大家一起走进化学世界,领略化学魅力 创设情境 (引导发现)) [插放录像]: 走进化学世界(或幻灯片) [欣赏]: 走进化学世界 组织学生阅读教材,并思考下列问题: 1. 什么是化学? 2. 化学与人类的关系? 阅读教材后,分小组讨论,交流对化学的认识。 [介绍]普通铜制品和纳米铜的性质与用途,提高学生对“组成、结构、性质、变化规律”的认识。 从人类衣、食、住、行的角度,列举大量的事实,说明化学与人类发展密不可分的关系。 让学生列举生产、生活中与化学有关的现象或事例。 独立思考或小组讨论。 深入探究 [假设]:如果没有了化学,彩图中的猫、小鸟、汽车等将会怎样变化? 小组讨论,提交结论。 归纳总结 生活中处处有化学,学好化学,用好化学,能造福人类,使世界变得更加绚丽多彩。 学习方法 1. 勤思考、敢提问、善交流、常总结。 2. 讲规范、勤动手、细观察、务求实。

活动与作业 1. 阅读“绿色化学”。 2. 预习课题2。 板书设计 第一单元 走进化学世界 课题1 化学使世界变得更加绚丽多彩 1. 什么是化学? 化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。 2.化学与人类的关系——生活中处处有化学。 3.化学学习方法。 (1) 勤思考、敢提问、善交流、常总结。 (2) 讲规范、勤动手、细观察、务求实。
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