绪言 —— 初中化学第一册教案模板(水的三态变化(教案) —— 初中化学第一册教案)

时间:2022-09-11 16:57:08 教案
绪言  【教学目的】  1.认识化学学科所研究的对象,明确化学学习的目的和方法。  2.初步理解物理变化的概念及本质的区别,并能运用概念会判断一些易分辨的典型的...更多物质文档范例,欢迎关注我们网站的教案专题。

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绪言 —— 初中化学第一册教案

绪言  【教学目的】  1.认识化学学科所研究的对象,明确化学学习的目的和方法。  2.初步理解物理变化的概念及本质的区别,并能运用概念会判断一些易分辨的典型的物理变化和化学变化。  3.初步了解物理性质和化学性质。  4.通过演示实验培养学生观察、描述实验、启发学生学习化学的兴趣,激发学生学习化学的自觉性和积极性。  5.通过物质是客观存在的,是不可消灭的,只能在一定条件下相互转化的道理对学生进行辩证唯物主义教育,应用科学改造自然造福于人类的教育。  【教学重点】  物理变化、化学变化的概念及其应用。  【课时计划】 二 课 时  第一课时  【内容提要】 为什么要学习化学?怎样学好初中化学?化学是研究什么的?  【教学过程】  【引 言】  很早很早以前,人们就幻想有一根奇异的魔杖,只要用它点一下石头,顽石普变成亮闪闪的黄金;用它碰一下香灰,就能变出救死扶伤的仙丹良药;用它指一下主山峻岭,马上山崩地裂,河流畅通……  但是,在古代,这种幻想终究不能实现。那么,这根魔杖到底有没有?有!这根魔杖在哪里?就在我们今天开始学的化学里。  【板书】绪言  【板书】 一、什么是化学?  【讲述与讨论】  1.放映《化学在我们的身边》的录象;  2.由学生自己例举身边的物质,认识化学与生活的关系;  3.通过上面的事实,把学生的思维带入到周围的世界中:有形形色色、丰富多彩的物质,有清新的空气,潺潺的流水,光彩夺目的金刚石、乌黑的煤炭、洁白的食盐、坚韧的钢铁……  4.演示补充实验:  (1)预先在一张白纸上用无色的酚酞试液写上的“化学”字样,用盛有氢氧化钠溶液的小喷雾器向其喷射而出现红色字样,再用盛有盐酸溶液的小喷雾器向其喷射,红色又消失。  (2)用一沾有高锰酸钾的玻璃棒去接触酒精灯的灯芯而引燃灯芯。  【讨论】  为什么要学化学?  引导学生阅读课本P 1的第一~第三段的内容;阅读课本P 3的第五段P4的.第三段的内容。  【讨论】  化学是研究什么的?  引导学生阅读课本P 1的第四段的内容。  【板书】  以实验为基础的自然科学  物质  组成  结构  性质   变化规律   【讨论】  怎样学好化学?  指导学生阅读P4的第四段的内容。重点讲学习化学的学习方法:抓好预习、听课、复习、作业四个环节。  预习指导:做到初步了解重点、难点,划出不懂的地方带着问题学,能提高听讲效率,节省作业时间,学习主动、有兴趣。  听讲:是学好化学的关键,初三化学是从启蒙教育开始,只看书不做实验、不听讲,有些知识很难理解。听讲时要做到边听、边观察(实验)、边思维、边记忆(强化记忆)。争取在课堂上学会。  复习:是进一步落实课本知识为自己知识的过程。特别要注意开始学习化学要过好化学用语关。  观察实验:在实验中要注意看什么、怎样去看。  [小结] (略)  [作业]   1.课本P4的家庭小实验。  2.预习物质的变化及物质的性质的内容。  板书设计:  绪言  一.什么要学习化学?  二.学是研究什么的?  以实验为基础的自然科学  物质  组成  结构  性质   变化规律  观察实验现象的程序:  变化前:物质的颜色、状态、气味。  变化时:物质以生的主要现象,如:有什么颜色、什么气味的气体生成,什么颜色的沉淀 生成,发光,放热等。  变化后:生成物的颜色、状态、气味。  三.怎样学好初中化学?


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水的三态变化(教案) —— 初中化学第一册教案

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